EDUCAÇÃO E TRABALHO

"É possível observar, após terem decorrido quase três décadas de mudanças nas formas de racionalização do capitalismo, que o desenvolvimento econômico não mais significa desenvolvimento social, como ocorreu em países hoje considerados desenvolvidos por um longo período (Castel, 1998). O desemprego já não é resultado da ausência de crescimento econômico, mas se tornou inerente ao próprio crescimento econômico. No Brasil, essa relação nunca havia se dado de forma intensiva; talvez a melhor expressão do avanço do capitalismo no Brasil seja justamente o registro de profunda heterogeneidade produtiva e desigualdade das relações de trabalho. "

Turma de Coronel João Pessoa trabalhando EDUCAÇÃO E TRABALHO sob a orientação

da profesora Denise.

Aqui quero declamar

e em versos explanar

são muitos os paradoxos

que temos para enfrentar

para sermos bons profissionais

temos sempre que aprimorar

mesmo a fase da incerteza

que ao destino pertencerá

Produtividade e globalização

são distintos e é bom falar

vivemos num mundo mkoderno

onde cada individuo tem seu lugar

a educação por sua vez

esta é muito bom falar

almejamos por qualidade

que está muito a desejar

lucratividade também é fato

e temos sempre que buscar

trabalhando no coletivo

para nossa vida sustentar

o mercado de trabalho

este restrito já está

pois o bom profissional

é quem vai se destacar

trabalho e capitalismo

andam juntos em todo lugar

precisamos de ambas as partes

para na sociedade poder ingressar

Obrigado minha gente

que estão a estudar

educação e trabalho

um componente curricular.

(AQdriano, Elieni, Jackline, Josenilson,Jadeilsa

Irinilda, Luana, Gilberlânia, Lidiane, Regiane, Cristiano, Régis Fernandes)

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Nós vamos contar a história

como tudo aconteceu

do avanço da globalização

e de como ela cresceu.

O avanço tecnológico

trouxe muita lucratividade

e no mercado de trabalho

gerou muita competitividade.

Sem falar na educação

que se tornou indispensável

na formação do homem

e no mundo do trabalho

.

A fase da incerteza

deixa muito a desejar

gerando grandes problemas

que o capitalismo pode proporcionar.

( Lidiana, Alana, Valdileny, Natália, Risonetew, Sirlene, Derlange)

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A fase das incertezas

vivemos nos dias atuais

o mundo se modifica

cada dia mais e mais

quem não tem educação

vai ficando para trás.

É grande a competitividade

na disputa por emprego

o mercado de trabalho

vai ficando mais estreito

quem estuda não se complica

quem trabalha faça direito.

No capitalismo0

só vale quem já tem

o povo é quem sofre

as mazelas sempre vem

quem não tem produtividade

perde pra quem já tem.

já faz mais de cem anos

 que começou a globalização

o mundo se aproxima

da quinta revolução

ela sempre nos exige

muito mais informação.

O povo hoje precisa

de trabalho e emprego

transformar as suas vidas.

Buscar na educação

só assim é construído

o verdadeiro cidadão.

(Alliny, Ariany, Carlenilson, Rosimeire, Ruth, Laiane, Josefa Nunes)

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Na fase da incerteza é difícil ultrapassar

a lucratividade que teremos que alcançar

a produtividade precisamos acompanhar

e na globalização nos encaixar.

No mercado de trabalho teremos que ingresar

com uma boa educação para poder avançar

no mundo capitalista todos querem atuar

e se ficarmos para trás, os outros vão nos passar.

Com a Educação e Trabalho vamos nos aprimorar

a professora Denise irá nos orientar

para que no mundo globalizado

nós possamos nos destacar

e na peneira de Sócrates, todos terão que passar.

(Ausilene, Ana Rosangela, Carla Cristina, Lívia, Zélia, Raimunda)

TURMA DE SÃO MIGUEL FAZENDO SIMULAÇÃO DE UMA AULA.

FIZERAM O PLANEJAMENTO E FORAM COLOCAR EM PRÁTICA.

AS AULAS FICARAM ÓTIMAS. ELES TRABALHARAM OS TEMAS: EXPLORAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL/VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER/ A ALIMENTAÇÃO/CULTURAS DO RIO GRANDE DO NORTE/A ÁGUA/ EDUCAÇÃO BÁSICA.

               TRABALHANDO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NA CIDADE DE SÃO MIGUEL, TURMA DE PEDAGOGIA DA UVA.

              Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas definidas, a partir dos resultados das avaliações (PADILHA, 2001, p. 30). 

               Planejar é uma atividade que está dentro da educação, visto que esta tem como características básicas: evitar a improvisação, prever o futuro, estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa, prever o acompanhamento e a avaliação da própria ação. Planejar e avaliar andam de mãos dadas. 

Turma de Pedagogia de Marcelino Vieira nas apresentações de trabalhos como requisitos de avaliação 

da Disciplina Fundamentos Históricos e Filósoficos da Educação.